Kuesioner Penggunaan Gadget Pada Remaja

Kuesioner Penggunaan Gadget Pada Remaja

Apa saja jenis kartu CFexpress yang ada?

Kartu CFexpress lebih cepat – dan itulah keuntungan besar, jika otak Anda memiliki ruang untuk itu. Tetapi hal-hal akan menjadi sedikit lebih rumit. Ada tiga varian CFexpress: Tipe A, Tipe B dan Tipe C. Dua yang lebih baru, A dan C, diperkenalkan ketika Asosiasi CompactFlash merevisi standar menjadi '2.0' pada 2019.

Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series - Memory Card Next Gen Pemenang Photography News 2021 Awards

Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series mampu memikat para voters sehingga bisa memenangkan “Best Memory Card Editor’s Choice” di Photography News 2021 Awards karena kehebatannya. Dan berikut ini adalah kehebatannya.

Kartu ini bisa menangkap gambar berkualitas tinggi dan video RAW 4K/8K yang mulus dengan kartu Lexar ® Professional CFexpress™ Tipe B. Dirancang untuk memanfaatkan kemampuan kamera bioskop dan DSLR generasi berikutnya, kartu kokoh ini mendukung protokol PCI Express ® Gen 3 dan NVMe sambil memberikan kinerja, daya tahan, dan keandalan berkecepatan tinggi, dengan kecepatan transfer baca hingga 1750MB/dtk 1.

Kartu memori ini juga dirancang untuk memanfaatkan kemampuan kamera berkualitas bioskop generasi berikutnya dan DSLR resolusi tinggi, kartu Lexar Professional CFexpress™ Tipe B memungkinkan Anda untuk menangkap gambar berkualitas tinggi yang menakjubkan dan video RAW 4K/8K yang diperpanjang. Ini fitur kecepatan super hingga 1750MB/s membaca 1 , dan menulis hingga 1000MB/s.

Selain itu kartu Lexar Professional CFexpress Type B memberikan daya tahan tangguh yang Anda butuhkan untuk melindungi dari guncangan/getaran. Jadi, dari Grand Canyon hingga Tembok Besar, Anda akan merasa tenang karena memiliki kartu yang dapat Anda percaya untuk menangkap gambar yang menakjubkan.

Oiya bagi kamu yang mau Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series ini bisa order di DOSS dengan klik link dibawah ini.

Kuisioner Penggunaan Gadget Untuk Siswa

Ambrieş, A. (2013). The Importance of Sex Education for Adolescents. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 92, 352-356. Diakses pada 3 Maret 2021 dari https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S187704281300488X

Association, A. S. H. (2017). Importance of Sex Education for Adolescents. Diakses pada 3 Maret 2021 dari https://www.ashasexualhealth.org/adolescents/importance-sex-education-adolescents/

Clara, E. &. (2020). Sosio;ogi Keluarga. Jakarta Timur: UNJ PRESS.

Darmadi. (2020). Remaja dan Seks. Jakarta Barat : Guepedia.

Fathunaja, A. (2018). Reorientasi Pendidikan Seks Terhadap Anak Usia Remaja Di Sekolah (Memadukan Sains Dan Agama Dalam Pembelajaran). JpSD Journal (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 1(1), 1-21.

Fuaddillah, p. d. (2014, November). Ketercapaian Tugas-tugas Perkembangan Remaja dan Pendidikan seksual Pada Remaja. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 2(3), 37-41.

Hakiki, K. M. (2015, Januari-Juni). Hadits-Hadits tentang pendidikan Seks. Al- Dzikra, 9(1), 45-56.

Komariah, D. S. & A. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.

Maimunah, S. (2017). Pemetaan pengetahuan orang tua dan penerapan model pendidikan seks pada remaja. Prosiding Temu Ilmiah X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia, 1(0), 10–19. http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi/article/view/2170

Marbun, S. M. (2019, Desember). Pendidikan Seks Pada Remaja. FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 2(2), 325-343.

Masita , Y. M. (2019, November). Hubungan Persepsi Remaja tentang Pendidikan Seksual dan Bimbingan Agama Orang Tua dengan Sikap Seksual Remaja pada Siswa SMK Yayasan Pendidikan 17-2 Malang 2016. Jurnal MID-Z (Midwifery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan, 2(2), 61-66.

Mukri, S. G. (2015). Pendidikan Seks Usia Dini Dalam Perspektif Hukum Islam. Mizan;Jurnal Ilmu Syariah, FAI Universitas Ibn Khaldun (UIKA) BOGOR, 3(1), 1-20.

Ndari, S. S. (2020). Metode Pendidikan Seksualitas di Taman Kanak-kanak. Jawa Barat: Edu Publisher.

Otarina, A. &. (2020). Pendidikan Seks Usia Dini dalam Kajian Hadis. Riwayah : Jurnal Studi Hadis, 6(2), 363-386.

Purwoko, M. T. I. & B. (2018). Studi Kepustakaan Penerapan Konseling Neuro Linguistik Programming (NLP) dalam Lingkup Pendidikan. Jurnal BK UNESA, 8(2).

Ramdhani, D., & Herdi. (2021). Studi Kepustakaan Mengenai Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Perencanaan Program Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. Jurnal Edukasi, Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 42–52.

Rohmaniah, S. (2020, Juli-Desember). Pendidikan Seks Bagi Remaja (Perspektif Abdullah Nashih Ulwan Dan Ali Akbar). Dewantara, 10, 200-219.

Safita, R. (2019). Peranan Orang Tua Dalam Mendidik Anak. 1–6. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/59010342/httpe-journal.iainjambi.ac.idindex.phpedubioarticleview37634420190423-88796-x88myn-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1628763439&Signature=SJmNKpUL4ixTcbmxaHJitrM0WGx9Av3Ug3YdEnN3UxvUgBevsv8y1ZsS69Mun~ObnwJu78v1z

Safitri, O. R., & Naqiyah, N. (2021). Literature Study of Modeling Techniques for Middle. Jurnal Program Studi Bimbingan Dan Konseling KOPASTA, 8(1), 12–31

Stefanus M. Marbun, K. S. (2019). Pendidikan Seks Pada Remaja. FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 2(2), 325–343. https://doi.org/10.34081/fidei.v2i2.76

Sulaiman, d. (2020). Pendidikan Masyarakat Moderasi, Literasi dan Pernikahan Dini. Yogyakarta: Diva Press.

Susanti. (2020). Persepsi dan Cara Pemberian Pendidikan Seksual Pada Anak TK. Jawa Barat: CV. Adanu Abimata.

Triningtyas, D. A. (2017). Sex Education. Jawa Timur: CV. AE Media Grafika.

Yuningsih, A.T, H. (2021). Studi Literatur Mengenai Perancangan Program Bimbingan Dan Konseling Komprehensif Bidang Layanan Perencanaan Individual. Jurnal Edukasi Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(1), 2021.

%PDF-1.5 %µµµµ 1 0 obj <>>> endobj 2 0 obj <> endobj 3 0 obj <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 16 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.4 842] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj 4 0 obj <> stream xœ�Ù’ÛÆñ]Uú¼¤ H-±˜—ËåŠeÉŽì’K‘”äÁòV„v).É –´"ÿQþ2Ý=7€i'¥ 9èééû0×ßÇÍÇîÃ1ùúëëo�ÇîÃ]¿N~¹~wxøõúÝ—‡þúuw»ÙwÇÍaÿÍ7ɳçß%ÏÞ=}rý=KKÞ}|ú„%ü—%œµyÕ$u[åϪôÅËlU¦?½ËD ŸDú6û5y÷ãÓ'/ ŸÂÉ'8«"絇ó—ô«L¦É�+ÒSÖ¤C¶‚O{øÔÝg«*M^ãß~�Ï×ÙŠ§ø+ÓÍvu{ "yÖáò]÷Ø%kX)Óä-w�€©I�CV§Ý„01&LŠ2¯Ë€°+Äõ/8â gÝçÀe2Âc7We¸YFA«1(�Ä–éÏÀ6–ÓJAÓæ¢ ˆh[ŽAÝY

Kartu memori jenis CF Express sangat penting penting jika Anda ingin memanfaatkan fitur kamera terbaru, termasuk pengambilan video 8K, perekaman video tanpa kompresi dalam kamera, dan mode burst ultra-cepat.

Kamera-kamera seperti Sony A1, Sony A7 IV, Canon EOS R5, Lumix S1, Lumix S1R , Nikon Z6/7 telah bisa dimasuki kartu CF Express untuk menunjang kerja maksimal dari kamera tersebut.

Konsep kemacetan menjelaskan mengapa kita membutuhkan kartu CFexpress. Ketika kamera baru datang dan menawarkan mode burst yang lebih cepat dari sebelumnya atau video beresolusi lebih tinggi pada frame rate yang lebih besar, kemampuan mentah prosesor atau sensor biasanya mendapatkan pujian.

Asosiasi SD, organisasi yang mengelola standar kartu SD, telah menemukan alternatif untuk CFexpress. Ini disebut SD Express, dan menggunakan antarmuka PCIe 3.0 yang sama sambil menawarkan kecepatan maksimum yang sama yaitu 4GB/dtk.

Tetapi seperti halnya SD yang kurang lebih telah menggerakkan Compact Flash selama bertahun-tahun, tampaknya CFexpress telah memenangkan pertarungan ini  dan penggunaannya di kamera seperti Sony A7S III adalah bukti yang cukup.

SD Express juga tiba tiga tahun setelah CFexpress, memberikan yang terakhir awal yang signifikan.

Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series - Memory Card Next Gen Pemenang Photography News 2021 Awards

Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series mampu memikat para voters sehingga bisa memenangkan “Best Memory Card Editor’s Choice” di Photography News 2021 Awards karena kehebatannya. Dan berikut ini adalah kehebatannya.

Kartu ini bisa menangkap gambar berkualitas tinggi dan video RAW 4K/8K yang mulus dengan kartu Lexar ® Professional CFexpress™ Tipe B. Dirancang untuk memanfaatkan kemampuan kamera bioskop dan DSLR generasi berikutnya, kartu kokoh ini mendukung protokol PCI Express ® Gen 3 dan NVMe sambil memberikan kinerja, daya tahan, dan keandalan berkecepatan tinggi, dengan kecepatan transfer baca hingga 1750MB/dtk 1.

Kartu memori ini juga dirancang untuk memanfaatkan kemampuan kamera berkualitas bioskop generasi berikutnya dan DSLR resolusi tinggi, kartu Lexar Professional CFexpress™ Tipe B memungkinkan Anda untuk menangkap gambar berkualitas tinggi yang menakjubkan dan video RAW 4K/8K yang diperpanjang. Ini fitur kecepatan super hingga 1750MB/s membaca 1 , dan menulis hingga 1000MB/s.

Selain itu kartu Lexar Professional CFexpress Type B memberikan daya tahan tangguh yang Anda butuhkan untuk melindungi dari guncangan/getaran. Jadi, dari Grand Canyon hingga Tembok Besar, Anda akan merasa tenang karena memiliki kartu yang dapat Anda percaya untuk menangkap gambar yang menakjubkan.

Oiya bagi kamu yang mau Lexar Professional CFexpress Type B Gold Series ini bisa order di DOSS dengan klik link dibawah ini.

Kuesioner Kecanduan Gadget

%PDF-1.5 %âãÏÓ 34 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 191092 /Length1 551804 >> stream xœì}xTUöwî�ÉLf2ɤLÚf’!¡: H¡DJ€Á„š�Š†"E£h{]vW,“%X±»öu]{òë®b¯Éÿ�û͉Àªëşû»®ûÏ—¼ó¾ç;å�~¿<&B‚ˆRña¢ê’éÆÓôñƒd�ôQÖ�Ò±%3ì=ÿª‘8İIóuéØ#‹?8õ‰ÍÕDzh\IiÙM¦{f�é®o�ÿÚ¸©S¦_µÌMdzàyÒ[¿7=8–†d�8·‰ôŞgO™�?è’ûçŞN$ŞÇS«kÕ,õ¶g4ÑÂ—ĞŞ™µÇ­ğîZúÒP¢+[ˆÌw7,m\´ş }8Ñ¢&"‡¿±fùRêN><*ê;›�o˜t~j1Ñu£ˆVŸÒT_S÷õ9_߃ö›‘?¬ Ç-İö"}-Ò=š­Xıò0ÿ©DÚx¢Æ3�©_¶øú•Û†’¨@ÿMŞæ%µ5ósÖ¦’ÈÚM4¤`QÍê¥};r¿B}ÌyÕ¯¨yíšnS0«ìÿâšEõ§=ğĞp3Ó‰º–.Y¾¢ÓM›Ğ¿²üÒeõK“s2ˆÖœ�Ç@r®c†>8gJá¼ù £¾¤ÙÑ]¬}Rò[ö­ùnß�–Ø­Ã�Œ%�ØP/†:H

Kuisioner Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Kesehatan Mata

%PDF-1.7 %µµµµ 1 0 obj <> endobj 2 0 obj <> endobj 3 0 obj <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 15 0 R 16 0 R 17 0 R] /MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S>> endobj 4 0 obj <> stream xœÅ\[—Û¸‘~÷9þ|”rº¹ð’§iïÎxnÞdÇ�ÍC’J¤¥uS²$zV9ùñ[\¨&ÙžÈh÷œ3n‰BU¡ê«B�_¿Jâÿ+…Œ’(ƒóRFûæõ«¿þ!j_¿zsûúÕ|'¢2.³èöÃëWº%‘ˆÒ2�…Ž²4º}€.oßçÑê ¯‹VtU˜«·¯_E×8F™Ëèvù·Y¦æÿˆn|ýê[xóÿ¼~õñrT’Ç2µ$ÐÈ4àßfQÀ1ÊX‹á4)¸�SúWÀáD«Ü ëDÒ�ôƒ¦öãü:MòY‡ôlÏW-_Uø'™Ý‡#GÃìõSäœz¦ââ¹¥™�ÒŠ§æóóüZ–åìüSÌnùê[äk6ûÿ¤³üSÎÞã½z†"NË<2B2›z ¦ðž"�³LEy+)¥â¼ŒP¶²,艠—~Ùd™Åeé$γÉiü/«éÿ(ÐVࣶ ýÀ¬n˜Õá$Ÿj‰ëø)Â"—%-hpÜL£V?Í�…Äû™i†\Oi^ ==ܳœ�¸�€Í•±_W¸,Ð'ü>9‹€ã*�–òkÉY©òsÓj7µú¼ZÝ°AÜ�y¦;^Ý]RQÆ©úz3/UœÉß©O2 çŒøô°)º2V\6¬œôA�¹„¦´ˆµürlðoÐ’FBĉ:wp@†*£üœ.ÔüùÛyöNÏÞίÿó¸Â–ó?þ¾P=ÇèI%<:IÏ›¹¢A¿GJðÇû 0zk/‘¸Ÿ¡O@‚T’Æ2Ÿ"è«‹+IbQDYžÇ券næùì¿Œ`¢_àŸo�ïn~¼™³è€À”؃­(·n~Fö”žÛ!¦ÈCÊ~ˆÞ!H]ÞDïáçŸP€ïç" O:²,Ÿ"ékË/%-7ˆCdöU©Q#ÔèJE™J J¨ù®Z?€,îP6ªK‡>p}‡rª~«ÐÎê¹³«å5F“Le,õMß["f…o—Ñ÷w ÒѤ –ºš  ÃdÁ�ÈI§‰€°fjÒ¿À ©Öó±¦BÎa9³X� íî�Uê D¤á^”<•d1„qäá:æq·HNý ¤2g*[¤§]€@º^_JY6D3:VF æÅ—“�1?)ã$ÀÚ~b-hÖã½Ã¬Él…AsMôg\µM[ß�pjÃ¥UµÑ›j]ÍE2CùT$¼¶Þ¶ÍÁŠ¯ ¨ç@r™¥RÇy:5„gOóûÔÀÄÉ´î€_Gžs9; «R`Y ãºz˜k³þj«Ç'쵎€á9FýŠ×à*œvÐí2C¼øâÚ Z�JxHY,� 9‰Ó¢€s�GûÕhó/Dñäq^$çŸ`ÉæB2/ëoÀ¦­ÐßT¨¡ÄÎx¹%£Î²k°câl Ï£~ü{š ¯ÖdK×Ä›¦ƒ@¬œ•ß¬€GV=éÖ=0,8›ÒLÆù$›‚ú½Œ²_À'T&Z›È’ߤ˜•˜Ihåi\n²Lšr�—Oä*$19úé/ 摈'wAÄy‰D#¦Mbåó¯n˜)ö?ëá4€{ <–ç=žÝ°ÉL#&×%ÌLM±‹ùbðÕ=Æ7éVÆúWK„¡±ó*uÀU¢2ÊVõœ6[v6E‰ž¯€—IõŒ}"Èѹ DR3; —'´½„A0&ÞßÎq¯ƒ£âŸB»îNŒÐJ‚mФS…ÁõXtÐ< Z¢�û•Œ]îUæÔ ‚5ŒúèžæÀ­iWªmÒ÷%°n¦ˆÝ™QW][ÁòôÉ”.(¾©LExÚs=‹±MpΠº·“}àˆæ³k\€´©l|D€¬=UWæ•q±iÑ ¢b~vá`µÂ½{Ä'z|mÐeE8VuŒ¦Û´' ®!ÖuÎÍmˆd˜CA*@Ó¢Ëb¶!h�–«k©ïQ=Ïý‘K5h…¡1Ï-kwõù‹,HnÍÈ.rˆù}”Ø©HÑŽFb¹6¡¡³—ÜuGÚÊêaDÅ7¤³CåÉ\ámv÷Ü@äÐ5Êsý’òÂ]ö¡¼HÅB+¿â?Ñ\Éžòmœ /XIá~ÊŠ}Àãhx �&š£ÔǽMÒíR{ê7`2´-h :ùv¿:V!í@ x@çS¬èˆ¨£zräTÆ…˜ùÁ*H[SŒ»Ù[uÝüêNh`•7žÝ†¥14`(CâÞšTü0¬¹/¤{ªÌâ"L{…–4\ "Q˜‡ž+d®#É3Ntb­]±°Œ^ƒív‚ü€á�1õZéál@ú ?ô?ì-'õ<Ù¿ý í½�…Õ êE¶‘zm½14*?bTʽ¢]qæHÉ;ºWß¹îd¿M(c�7ô`â<]Ïágf0ôùl[;R5— Y‰—ÒÈBáÊcáÕ=»�Þ¨¡ÜTžå°=8kf9aÜÉ� •Ù{àÎfQ¢@ï-<âé{2{”æy,Av”�‚³¨¼ÛÙ°©¼·‰V—/:Ú¡©³!– ËÑÏËëR·3MV ®µõµµ5Æt»Cæì: kãñ²µ39m¬–$-ÇTXp²2ˆ PV…Ì'Ó úȳÞ[(·!î‘xX²}†Â’”`XQî‹jUùì7´ÒÂ]æ¨èÅ(½Ñbiò+$lÊ$ÕS<ñ¸¯Ë@üm³ÁXk OŠî¾í,õ»Î!õڛ¾6Ðî…ñ©ÒE\ê)|Zc~Š—̓³L¼lTÜÌr-déP >~–CžÝ?‹ücàâ,{MK݇—B”Þùר¸Ü¨Å «p�õÔÄÔºLåƼª" pïÌŒ3ìOQÝ[Ú¾•ŒAœE+/*<ˆcÓ¡ðp~}téç‡Ó (Äð¿=:<Ýã ð6EîzÕqWÉïôØs~°hH?I2Œ‹7Î%Éæ2Ä`Ñî΢|¯ÀöëfÆ-K‚¡ß'.¬”HcÖwb �ð<‡GÓ©�6ΕV†çäXye.òGŽ×}±ò*nÉtl¶¢÷ÔR¡é|xA@”¦¸1˜ú–ÃÛsÈ$÷ñE/–Éã[hЕ}v2^‹2½½RæS³¦Þ\#ñŠR�˜jœÍ.º!¡± mb ½DJÀ½u�®sbDEÛ¥cZk$—£¨…a]µáÌô`…_Ý3i8µ¸é>Ax@hêå&z©%,“¸&¬ùÙœ;þ6 cn¤“ãÇ!*±bjb ¯]8eÙžÈX©ù‰Æ‘ñ ")jÀ“š-ïò$-ãBŽSáš„gÿ )ðËSq¥´ÌÆ:s>oÑ­:¬}EUH�å>° ©Ÿïð~ ³.宩|"™á†í' .ñBÑ=‡ç!Í´,0™8Á�ç\ z4·š�²Ei‘bŠõ¥©‘yŽÕki¦Ðý·á”݆S´Y… ÿ ÿß^&�Q~¤*éÏÉ�lÚVáþ`:¤æ¶iÚj…ÊþÀ>š!嬉¬’×O¹ìÓ²u óosåþkjê¬ã¡«C/wȉ*ým#Ž&ŽðxÀw¯š+J'˜·Ú�¨†{}¢�¤ñ1"ƒ.Ÿx›È¤E‰øª­y:uµãü¾y½s¹œÿš+áÎrûð ¼èZ¦+›�.Ii}^€ò¡0ˆàk‘x2œùZžåô¶-÷£iuûeܾ[Ì7Q«)ͱߟç90ˆ>]E„Ö�É$À|f„žl»>ë÷œ‰ÀèzÅ='÷… $P#›òN]Ö!±R×âPÿ·ÃòÐmíÞ•!÷v}‡6=:8©wÕžøáªgÉ…6— ÈdZ}¹V¦Ä˜ùŒ xOš¾0 t­Ì20¿‰ý‡ÆÄH)ðõÅyø¢Ã¥¶§¢HL¹i'š»½Eså›[³Êð¢"¶í ßo¸Œ#) .)¦8re(hkO[µX�Ýøäö»�ÉضF!°f_Ù1¯¸ål "ÛæÚ;Û{ÊOµw¼×n¹ÇÙž‹òTŸ×‚¤À’ëšÞ.‘ÑÆïS*”¨Slœlšn׸+z–ƒ+X;N;´·¦ÁjþÞcN™Õ…Lð-r=xY䑳·VÚo|²ë¸Ð³�d!ªóôSå,Ÿï›¡È6=McCѶ-jܦ0Á…I`ª—Ì2 è"¶ûº÷›²v™YÛáå(K�Hà±—Û{[ÓÙ,Až¬T‹Ä�~ÄêÙY+�Ï–{§Æ `š U`­Ù�ÂJ5æ�³³iÂæ�zf×;'rLÖðvϪ‰Ðx{>`Œáj1 XõhÕ$ûoQ3ù½GÃK+'ÿ?v覛g±±`â0pÞ~°ÉÐ*!õ‹ÉYÍÌ*V0ŠDšaMâ8E+» lðl²T¹]ÔF•ÎI&»]vMëŽE°×ÌS/NêzîÈô¤O Þ xï‹ýZ{»ôeñvofÚ"! ØŽC긨Û1·nŸ>ñÞƒŸžŸk®û–úyt#Oâ ÷ktÔ#¢��õ˜‰;㥠MꟽT¬éâgcAŠLŠYͶ,6�n!ùGØBw÷¶2ßØd¼Å²ö{<±5µÉw ̈¥íšÙX N"= È,ª« Á�`€îU¿êg²¯:Ç2ÙŠ@jýÉGÉgþ†Í¬…Ì6$Wxè$ÏÄO[R�jÑÛ‡4A >`©|êñÞ#@aìpÛ—<½5Ô Û¥Áî.­+uTÜø‚¯~„�ä9�ḮT‚Ùà)®;Å»ï+¦èYÖd–nó*“?'œ–J�xÁ0'M"ÐÒã§u…øpa&qÔèT'>AÛ…LKX&ÈlìàÂOˆûO¨Ðh„›"`w19òÉå¼ïm毮"bû²·¯uz8\EÒ_KZ@g�s^âö஬G ù´í8ÚäPfÜoõ–¸pöˆ6Êä+\«Ü$Àøè“?Å…÷ŠÂÅ°ÛÐÂ…5§?G !B–¡âF t�˜_Àê�Hõã¹ê‹ žÇ ��qOËéje:W_Èͺå\ÞO ÂäcÁµð�;wÜÌbFè´x?à›ÝÆ ·¶ö…Ïi#Òbx-ÙôRö§Ð«‹GøÀ²œ 'àR ¶ùÔ´×6æbŠ½#n³j"~Dæ¯+›*¿è0ÓçÕ`Ä5nxã¹ÙÍm©¾)`2[ƒ2|q4ÙQ>į’=Ðl &\„·�y¦2ª]÷\Š ü¨ÜƒQb<´Y÷ÐÿÊ”Èlî5ŽVçÚÞë÷½�íðgsžE�I2 c¢S]ô?„ÔPľîî˜l¼» Áž*:2¯K³ €áC{ñG~FI–àé¸ šƒ:³¬¤e?>R@g¦ò> endobj 6 0 obj <> endobj 7 0 obj <> endobj 8 0 obj <> endobj 9 0 obj <> endobj 10 0 obj <> endobj 11 0 obj <> endobj 12 0 obj <> endobj 13 0 obj <> endobj 14 0 obj <> endobj 15 0 obj <>/F 4/A<>>> endobj 16 0 obj <>/F 4/A<>>> endobj 17 0 obj <>/F 4/A<>>> endobj 18 0 obj <> endobj 19 0 obj <> endobj 20 0 obj <> endobj 21 0 obj <> endobj 22 0 obj <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 23 0 R/Group<>/Tabs/S>> endobj 23 0 obj <> stream xœÅ=ÛrÛ8–ï©Ê?è‘š²9Ä�—©©T¹7}Él§7ÓÎl?Lïe)’C›ÒXæ¦\5¿8€”H8=°·«:A�88÷þãõ«,Íà¿JÈE¶Èí¿E%›×¯~ùâ}ýê›�¯_ýñ;¹¨Ò*_|üôú•°Ý²…X”&™^:Oõâã½íõýu±Øí[¼*ùêûׯþž|øvy™'?-/uòý’þÿÛRQÃÕ•ý#“Å7ËK!“«®®¯ö'õºú›ýçG{©’ÅòÿòúÕ·vL}ýê/¼ÌÊTšÁàqÌ<ÔÌ¿77‘J§² æÃÕÛ«ÅÏ8yï¯þ²¼4ÉÕâý»å¥J~´�M໫ð÷í»Lä{;["ù:¿}wµ¸þ¯kÛ!ÞÜ™<­ŠÐxçœ<ž<)ÓLŽó]½ƒ™º‡™¸]šdñÌcSõ m‹ïê/С†›kh¾€^?ìp÷'¸µµÔ·‡7ð‘å¶ žØÀdwþ±Ÿá!€¨ bý¥~„‡2>øKwW·kX¶úÁ� }ÙâL̇’vUªÐ|¼µ;Ž #J8þÅ»ã`œ-ŒÞÿØÂP�·Ë<ÙE¡ÎòÔˆÐÿÈ'WgY\«ÂðæïIn¢a_Y€åÀ`†Q¤:!e§PúgñéøÒ(,Àdi‘Ñøo¢Ràš™¶ÄjçÑ8z¾§©ÞÐTG\y�YôŸØB¦U…ûÙĤ8•Ú ~~Bþ\.¾†fÔý”[íåkËý­3/7/0_1ûŠ7")¬*~ã:‹ˆpe•êw[g©Š¯¡s�¥–i^}Ü1ÄÉ`º¥ÝO"ÉÂbþµ¡Dļ´R©ø�ô$³xp«Ò2îçáªT�þ!E4{D ËÁŸÇ÷w·éŒ,@»Uej~_W/„H­8›Rr«<-Fƒiê»%"h´ä XVùZZ²¶FKi÷Åï®°é…vÀÔ°D‘Y]80¬Ë˜pji“pºU½³h•NŽ Á“õfYÇ×4' `�¿ê–û›HºN‡íûÂ�ûÜB•:£‘Òðv8–€o·°@:/“]ÝÚ�<¹Ëö9Ú&ײ‘Ú´[Û¾ypkŽr^b¾À·="ÎÐo&$‘ª±û€ `7M æ骴HÕ»zY&ÇšÍpm•Ü-­»sC·-+¿\}“ ÆŽVßÒ¯/?·‡{ø"Xþ\Í€²)�ÏQÞÕè-8ø¡?8…D46wp¿ƒûD{;¾ù°,’Í=,Ñgø[õ`-mZFXÐzÇ÷ÑÙ1„ñ„÷·3!­sØåçH?úuþL#²lꆤ‡Ë£VŠébm;Ñf¤~ȱŽvˆ,�Vdr¨×°È»ç ž—=M<ÒÒçôú˜üLÚmkŠÂšwZX»("L—Làw0E»ˆë*¬ºŠFï$ôU�û'4eÕ8‚VÇT¤&8©ÌMâA3–û=³„9Ñ)l+¾,[‹* Epù€û!kh¼$¹ßn/p,&Yù>]ìÅ–¹NË*4¶‹˜€Š47!@×Y2U*h ó×ÎÄwe––ûsƒîßGà 9Hý1%°K·â‡ˆÔ–›Tæ¡ÁÜÆT‚: ä¤�)s’¨�Nÿ©¨Ýà��sÊ“ø„¦_xòz)œßü‹}pߢ|º˜iá²rÊ1.³LÿºŒÉƳ´ KcÂQÈW§E•K ÜЦ¬ Þ(Ôµ[d@€L ÙG?bð‡(À¶"i¬PíDÕÒQ‚È´’êGŽädI³Ç­Òµ^kkà â2�Ê©J;o&„U|ê3EžVcãcMº”g‹¥”¨}mÖ·¤zÊ,9î�¶…¶«^¶ ÔÒ¨Û¿ü.ÛñW.:²VÞˆjB‡Ù! xªÊXÁl‘,�~ f‰—†ÿ-E]T¶©õŒ¦Ý¦üÈ{ ²¶{ðJýã<ÈYÃŒ‘ûîöa©iâQí?>!fQ5D­Ñ�<= ËR#B*S„$3QÂüFe›…�€sK qŸ K¢_–‚í SXJ#rZ9×’/R¡±¶=)p³XñF•i9öªðpÆJ¤˜Ìòd8X·×dV€ý6¸"¿ý»÷60™¬ü¢u} ƒo¦}$óTŽQdŸùSê~3ï¼Ð W ²‡Ú¹4Fw£7NñòѹÀ¤§Í‰² _ÙÌ£h+0ó1bwÞ7Ò¢K éˆëµ` X•èÉ.#ü*Ó á‰á¼ißØÒ;Ð3ER“Eé,k˜YeÇŒP}BWÈcÄM›q,kXsUU!�n«DV45û­W"¸Ç‰G[XoÇYÝ ¿Èm)ÔGÀÉ5ßôY©•ª1>ƒ%'1’yC[1¢aŽ&D`15U…*j PTùhÀ ú!¦—A�Q ä9ú‘¿ÂFD»ý‘êêCÓ‹ûÄ~nw©.L:‘ZA&Ù•óa®{_Þ±¸µE6Ó{ÁÚ ßÄ�µ&¾ô3¤vQÏ�§¯gUªMhì1 !S)B€bº0„I+4‡Ž%µå¢¿jv#ª j/F¼i�©ÍÄ\s•fcè�çbØŸ…Á�´ék·Á' ˆ@#¶sËI”ÂŒU-²yí�'r½Ón¦S�f7£X1YªÇ˜3cÙ±Y^ˆ¡q˜b“L¾Y¢óþ܆·�Oe'´#–Ð’|jÝ­Ú a2GgASi16©'"B˱áë´ÉÞŵjà?¹rªXMj6`sÁ�®ëaÄZúxÚ‹sYžÃYš4›-¬;jgXm0¢øàØ@Ž)¾•NUÎ'yQ¤¨nÎ\†€»/lßžÚYf+9Ž¡JVܘD§+£ÔØÂèY™¦ lƆ×ÀÀñ H¶åMm/ÝžXSo#œ]èPµª†-σÁš]­wÞ…µ�ɹ¡ ºÜd0av�鶀C`Aò"O®7;œ§íÞBpèÆI èÓG׉ÈVìgì{Ü;íáÞí¬·“f˜È\@fØ$»êÚ›Î�þ‰Å¸QÒ²Ò9‰±Õë1^rQ3Š·Ž¯Ö§>ù»>Á`.BÑUš�%ü9¡¤1�ÌR?ª¢”7VÕH#­r˜˜óÎ.M»Þ· ‰hŸ‰³ªÛ'X¼†;’/¯_f¸+³9–Hi9ž)Jwô“¼Ê“ÿ­�>}ë2KnyXÜõaÏ óʹ÷{5RŸÁp€jœÖ££š°ÏQõkrôøÁ¢XvŠ;é4´a4ól’­G?…ìšÞ…òEkÝÒºrŸ9Û²’`N;£n@ZÞÇ$ÌãÀŒ™¤h÷s„yN7@6ƒ¨ªñçš­Âà °tJ$Av kdß‘ò³ïQ6à2uÞq;�]ÕT`þ Ÿ‘pï”&CåÕ#û[Poí)G…Ìöú5±è‰ª�ìŠ@jÕj(å �š“S‰ýÃN3ÛÎgB‰fc¬YC,8÷õ½ÜØ_Ž�Zû¸{ÿDþ€ÜjÎäŒ}ášïNæe$ßA[‘nãn·³ð"iôTÜz»ÙoÑYüi`•‚äFÌ©õ{’ƒ$>¢ê¸16dÛ+Mv{Dô(» ½ LiA¥#eHN8Óý;RšýÔÍšÄ ¹j

Apa saja jenis kartu CFexpress yang ada?

Kartu CFexpress lebih cepat – dan itulah keuntungan besar, jika otak Anda memiliki ruang untuk itu. Tetapi hal-hal akan menjadi sedikit lebih rumit. Ada tiga varian CFexpress: Tipe A, Tipe B dan Tipe C. Dua yang lebih baru, A dan C, diperkenalkan ketika Asosiasi CompactFlash merevisi standar menjadi '2.0' pada 2019.

Kartu memori jenis CF Express sangat penting penting jika Anda ingin memanfaatkan fitur kamera terbaru, termasuk pengambilan video 8K, perekaman video tanpa kompresi dalam kamera, dan mode burst ultra-cepat.

Kamera-kamera seperti Sony A1, Sony A7 IV, Canon EOS R5, Lumix S1, Lumix S1R , Nikon Z6/7 telah bisa dimasuki kartu CF Express untuk menunjang kerja maksimal dari kamera tersebut.

Konsep kemacetan menjelaskan mengapa kita membutuhkan kartu CFexpress. Ketika kamera baru datang dan menawarkan mode burst yang lebih cepat dari sebelumnya atau video beresolusi lebih tinggi pada frame rate yang lebih besar, kemampuan mentah prosesor atau sensor biasanya mendapatkan pujian.

Asosiasi SD, organisasi yang mengelola standar kartu SD, telah menemukan alternatif untuk CFexpress. Ini disebut SD Express, dan menggunakan antarmuka PCIe 3.0 yang sama sambil menawarkan kecepatan maksimum yang sama yaitu 4GB/dtk.

Tetapi seperti halnya SD yang kurang lebih telah menggerakkan Compact Flash selama bertahun-tahun, tampaknya CFexpress telah memenangkan pertarungan ini  dan penggunaannya di kamera seperti Sony A7S III adalah bukti yang cukup.

SD Express juga tiba tiga tahun setelah CFexpress, memberikan yang terakhir awal yang signifikan.